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Fachliche Vorbereitung für Adoptivwerber:innen 01/26 - Test
Anmeldung geschlossenEinführungsvortrag für AdoptivwerberInnen - Test
Anmeldung geschlossenInhalte
- Voraussetzungen, Adoptionsformen, grundsätzliche Rechtsinformationen, Situation der Kinder und der leiblichen Eltern
- Abläufe und beteiligte Systeme
- Nächste Schritte in der Bewerbung als Adoptiveltern
Referentin
Mag.a Gertrude Pirklbauer
Supervisorin, Coach, Sozialwissenschafterin, Adoptivmutter, Pflegemutter, Mutter
Veranstaltungsort
Kompetenzzentrum plan B, Richterstraße 8d, 4060 Leonding, 0732 60 66 65
Glücklich, stark und ausgeglichen
AusgebuchtSo können Eltern ihre Kinder unterstützen
Durch ausgewählte Methoden können Eltern ihre Kinder dabei unterstützen, einen positiven Umgang mit Leistungsdruck, Ängsten und Reizüberflutung
zu erlernen. Wer einmal den Zugang zu seiner eigenen schöpferischen Kraft erlernt hat, kann davon sein ganzes Leben lang profitieren.
Mit leicht erlernbaren und sofort umsetzbaren Techniken können Sie Ihr Kind aktiv unterstützen:
› durch Affirmationen positive Glaubenssätze generieren
› durch Atem- und Entspannungsübungen geistig und körperlich entstressen
› durch Phantasiereisen Zugang zur eigenen kraftvollen Innenwelt erlangen
› durch Konzentrationsübungen ganz bei sich und der eigenen Kraft bleiben
› durch Körperhaltungs- und Körperwahrnehmungsübungen Einfluss auf das Denken nehmen
› durch Wertschätzungsübungen Kraft aus einem positiven Selbstbild schöpfen
In diesem Workshop werden kindgerechte Übungen zur Stärkung des Selbstvertrauens, zum Loslassen von Ängsten, sowie Fantasiereisen und Meditation einfühlsam und strukturiert vermittelt und durch die Teilnehmer:innen gleich praktisch umgesetzt.
Referentin
Dr.in Ingrid Leeb
Leiterin des Diplomlehrganges Kinder- und Jugendmentaltrainer am Wifi OÖ, Familienberaterin des Bundes, Mentaltrainerin & Juristin
Ort
Landhotel Schicklberg
Schicklberg 1
4550 Kremsmünster
Frühkindliche Regulationsstörung - Teil 2
Anmeldung geschlossenPsychodynamische Aspekte verstehen und begleiten - sich emotional ausdrücken und Emotionen lesen können
Kinder in Krisenpflege bringen oft belastende Erfahrungen mit, die sich in Schreien, Schlafproblemen, Störungen der Nahrungsaufnahme oder extremen Trotzverhalten zeigen. Es gilt auch in diesen oft überborden-den Situationen schneller und leicht zu erkennen, wie das Kind „tickt“.
Um für Säuglinge und Kleinkinder deeskalierend da sein zu können, reflektieren wir Interaktionen: wie wir emotional kommunizieren, wahr-nehmen und lesen können, wann und wozu so starke Emotionen auftreten. Wir beleuchten, wie Blickkontakt, Stimme oder Berührung Kindern helfen, Stress abzubauen und Vertrauen aufzubauen.
Auch in kurzer Zeit können wir eine feinfühlige Beziehung anbieten und Halt geben, wenn nichts mehr hält. Mit Videobeispielen und Praxissituationen erarbeiten wir, wie Sie Ihr Krisenpflegekind in emotional aufgeladenen Momenten als „Co-Regulator*in“ begleiten können – damit es spürt: Ich bin sicher, ich werde gesehen und gehalten.
Das dazu passende Grundlagenseminar mit dem Untertitel „Grundlagen frühkindlicher Regulationsstörungen“ bieten wir am Dienstag, 10. März an!
Referentin
Mag.a Andrea Pinnitsch
Klinische- und Gesundheitspsychologin, Deeskalationstrainerin, Spezielle Psychotraumatherapie mit Kindern & Jugendlichen, Psychosoziale Prozessbegleitung
Ort
Kompetenzzentrum plan B
Richterstraße 8d
4060 Leonding
Erziehen mit Hirn und Emotion
Anmeldung geschlossen- 17.04.2026, 13:00 - 17:30 Uhr
- 18.04.2026, 07:00 - 14:00 Uhr
Emotionen begleiten uns jeden Augenblick. Denken/Analysieren/Emotionen sind verantwortlich für unsere Selbstwahrnehmung, unsere Entscheidungen,
unsere Interaktion und Beziehungsgestaltung. Und dennoch beschäftigen wir uns recht selten gedanklich mit unserem Gehirn und unserer Emotionalität.
Erziehung ist an sich schon eine emotionale und intellektuelle Herausforderung – umso intensiver kann es werden, wenn Pflegekinder bereits eine
belastende Erfahrungswelt mitbringen, die wir zum Teil nicht kennen oder verstehen und mit deren Auswirkungen wir im Familienalltag leben. Was zeichnet Erziehungsprofis aus? Sie wissen genau, was sie tun und können deshalb die ihnen anvertrauen Kinder besser verstehen, unterstützen und fördern. Sie verzweifeln nicht an Problemen, sondern lernen bei Herausforderungen Neues dazu. Erkenntnisse aus Entwicklungspsychologie und Neurobiologie zeigen uns viele Chancen auf, wie gehirngerechtes Lernen und Emotionen funktionieren – nützen wir diese Erkenntnisse, indem wir reflektiert und gehirngerecht erziehen und Emotionen als wichtig und heilsam für die kindliche Entwicklung anerkennen. Nur wenn wir das Gegenüber verstehen, können wir bedürfnisorientiert erziehen, führen und fördern. Benötigt werden: Stift, Papier für Notizen und bequeme Kleidung
Info: Wenn Sie einen Datenstick mitbringen, erhalten Sie die Präsentation als pdf.
Referentin
Petra Lippay, MA
Akademisch geprüfte Kommunikationstrainerin, diplomierte Kindergarten- und Hortpädagogin und dreifache Pflegemutter
Ort
Hotel Minichmayr
Haratzmüllerstraße 1-3
4400 Steyr
07252 53410
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Fachliche Vorbereitung für Adoptivwerber:innen 01/26 - Test
Anmeldung geschlossenEinführungsvortrag für AdoptivwerberInnen - Test
Anmeldung geschlossenInhalte
- Voraussetzungen, Adoptionsformen, grundsätzliche Rechtsinformationen, Situation der Kinder und der leiblichen Eltern
- Abläufe und beteiligte Systeme
- Nächste Schritte in der Bewerbung als Adoptiveltern
Referentin
Mag.a Gertrude Pirklbauer
Supervisorin, Coach, Sozialwissenschafterin, Adoptivmutter, Pflegemutter, Mutter
Veranstaltungsort
Kompetenzzentrum plan B, Richterstraße 8d, 4060 Leonding, 0732 60 66 65
Glücklich, stark und ausgeglichen
AusgebuchtSo können Eltern ihre Kinder unterstützen
Durch ausgewählte Methoden können Eltern ihre Kinder dabei unterstützen, einen positiven Umgang mit Leistungsdruck, Ängsten und Reizüberflutung
zu erlernen. Wer einmal den Zugang zu seiner eigenen schöpferischen Kraft erlernt hat, kann davon sein ganzes Leben lang profitieren.
Mit leicht erlernbaren und sofort umsetzbaren Techniken können Sie Ihr Kind aktiv unterstützen:
› durch Affirmationen positive Glaubenssätze generieren
› durch Atem- und Entspannungsübungen geistig und körperlich entstressen
› durch Phantasiereisen Zugang zur eigenen kraftvollen Innenwelt erlangen
› durch Konzentrationsübungen ganz bei sich und der eigenen Kraft bleiben
› durch Körperhaltungs- und Körperwahrnehmungsübungen Einfluss auf das Denken nehmen
› durch Wertschätzungsübungen Kraft aus einem positiven Selbstbild schöpfen
In diesem Workshop werden kindgerechte Übungen zur Stärkung des Selbstvertrauens, zum Loslassen von Ängsten, sowie Fantasiereisen und Meditation einfühlsam und strukturiert vermittelt und durch die Teilnehmer:innen gleich praktisch umgesetzt.
Referentin
Dr.in Ingrid Leeb
Leiterin des Diplomlehrganges Kinder- und Jugendmentaltrainer am Wifi OÖ, Familienberaterin des Bundes, Mentaltrainerin & Juristin
Ort
Landhotel Schicklberg
Schicklberg 1
4550 Kremsmünster
Frühkindliche Regulationsstörung - Teil 2
Anmeldung geschlossenPsychodynamische Aspekte verstehen und begleiten - sich emotional ausdrücken und Emotionen lesen können
Kinder in Krisenpflege bringen oft belastende Erfahrungen mit, die sich in Schreien, Schlafproblemen, Störungen der Nahrungsaufnahme oder extremen Trotzverhalten zeigen. Es gilt auch in diesen oft überborden-den Situationen schneller und leicht zu erkennen, wie das Kind „tickt“.
Um für Säuglinge und Kleinkinder deeskalierend da sein zu können, reflektieren wir Interaktionen: wie wir emotional kommunizieren, wahr-nehmen und lesen können, wann und wozu so starke Emotionen auftreten. Wir beleuchten, wie Blickkontakt, Stimme oder Berührung Kindern helfen, Stress abzubauen und Vertrauen aufzubauen.
Auch in kurzer Zeit können wir eine feinfühlige Beziehung anbieten und Halt geben, wenn nichts mehr hält. Mit Videobeispielen und Praxissituationen erarbeiten wir, wie Sie Ihr Krisenpflegekind in emotional aufgeladenen Momenten als „Co-Regulator*in“ begleiten können – damit es spürt: Ich bin sicher, ich werde gesehen und gehalten.
Das dazu passende Grundlagenseminar mit dem Untertitel „Grundlagen frühkindlicher Regulationsstörungen“ bieten wir am Dienstag, 10. März an!
Referentin
Mag.a Andrea Pinnitsch
Klinische- und Gesundheitspsychologin, Deeskalationstrainerin, Spezielle Psychotraumatherapie mit Kindern & Jugendlichen, Psychosoziale Prozessbegleitung
Ort
Kompetenzzentrum plan B
Richterstraße 8d
4060 Leonding
Erziehen mit Hirn und Emotion
Anmeldung geschlossen- 17.04.2026, 13:00 - 17:30 Uhr
- 18.04.2026, 07:00 - 14:00 Uhr
Emotionen begleiten uns jeden Augenblick. Denken/Analysieren/Emotionen sind verantwortlich für unsere Selbstwahrnehmung, unsere Entscheidungen,
unsere Interaktion und Beziehungsgestaltung. Und dennoch beschäftigen wir uns recht selten gedanklich mit unserem Gehirn und unserer Emotionalität.
Erziehung ist an sich schon eine emotionale und intellektuelle Herausforderung – umso intensiver kann es werden, wenn Pflegekinder bereits eine
belastende Erfahrungswelt mitbringen, die wir zum Teil nicht kennen oder verstehen und mit deren Auswirkungen wir im Familienalltag leben. Was zeichnet Erziehungsprofis aus? Sie wissen genau, was sie tun und können deshalb die ihnen anvertrauen Kinder besser verstehen, unterstützen und fördern. Sie verzweifeln nicht an Problemen, sondern lernen bei Herausforderungen Neues dazu. Erkenntnisse aus Entwicklungspsychologie und Neurobiologie zeigen uns viele Chancen auf, wie gehirngerechtes Lernen und Emotionen funktionieren – nützen wir diese Erkenntnisse, indem wir reflektiert und gehirngerecht erziehen und Emotionen als wichtig und heilsam für die kindliche Entwicklung anerkennen. Nur wenn wir das Gegenüber verstehen, können wir bedürfnisorientiert erziehen, führen und fördern. Benötigt werden: Stift, Papier für Notizen und bequeme Kleidung
Info: Wenn Sie einen Datenstick mitbringen, erhalten Sie die Präsentation als pdf.
Referentin
Petra Lippay, MA
Akademisch geprüfte Kommunikationstrainerin, diplomierte Kindergarten- und Hortpädagogin und dreifache Pflegemutter
Ort
Hotel Minichmayr
Haratzmüllerstraße 1-3
4400 Steyr
07252 53410
Welche Rechte haben Kinder mit Beeinträchtigungen?
Anmeldung geschlossenWelche Unterstützungsmöglichkeiten gibt es?
Kinder mit Beeinträchtigungen haben dieselben Rechte wie alle Kinder – dennoch stoßen sie und ihre Familien oft auf besondere Herausforderungen.
In diesem interaktiven Workshop erhalten Sie einen umfassenden Überblick über die Rechte von Kindern mit Beeinträchtigungen sowie über vorhandene
Unterstützungsmöglichkeiten. Neben fachlichen Inputs bleibt ausreichend Raum für Ihre Fragen, persönlichen Austausch und Eigenreflexion.
Inhalte
› Kinderrechte im Alltag von Kindern mit Beeinträchtigungen
› Geschäftsfähigkeit und rechtliche Betreuung
› Erwachsenenvertretung nach Volljährigkeit
› Schulische Unterstützungsmöglichkeiten und Sonderpädagogischer Förderbedarf (SPF)
› Chancengleichheitsgesetz und soziale Absicherung
› Beziehung, Sexualität und Selbstbestimmung
› Freizeitgestaltung und Teilhabe
Was euch erwartet
Die Teilnehmer:innen erhalten fundiertes Wissen über rechtliche Rahmenbedingungen und Unterstützungsmöglichkeiten, um Kinder mit Beeinträchtigungen bestmöglich zu begleiten und zu fördern.
Referentinnen
Manuela Brendel, M.A.
Dipl. Sozialarbeiterin, Master Public Management, Teamleitung Individuelle Hilfen Kinder und Jugendanwaltschaft (KiJA) OÖ
Mag.a Sabine Hagenauer
Juristin in der KiJA OÖ, Lebens- und Sozialberaterin
Ort
Kompetenzzentrum plan B
Richterstraße 8d
4060 Leonding
Fachliche Vorbereitung für Familiäre Betreuungsformen 02/26
Anmeldung geschlossenReagieren bei Wut Testseminar
AusgebuchtDieses Seminar bietet eine weitere Vertiefung zum Thema „Umgang mit Wut, Ärger und Konfliktsituationen bei Kindern“ mit Fokus auf das Finden und Zusammenstellen von praktischen Übungen. Ein Werkzeugkoffer also, der es Eltern ermöglicht, in herausfordernden Momenten kühlen Kopf zu bewahren, klar und präsent zu bleiben, ohne laut zu werden. Auf Grundlage bewährter Modelle aus verschiedenen pädagogischen und psychologischen Ansätzen werden praktikable, schnell umsetzbare und präventive Strategien erarbeitet und gefestigt. Schlussendlich ist es wichtig, eigene Trigger zu erkennen und alltagsnahe, praktische Tools zur Hand zu haben, damit mit mehr Ruhe und Empathie Eskalationen vorgebeugt werden kann.
Inhalte des Workshops
- Kommunikative Werkzeuge: Die Macht der Sprache nutzen
- Kreative & präventive Methoden: Individuelle Strategien zusammenstellen
- Akute Strategien für Krisenmomente: Notfallstrategien und Akute Interventionen zusammenstellen
- Reflexion & Übung: Mit Humor und Augenzwinkern lernt man schneller
Dr.in Renée Bsteh
Psychologin, Supervisorin, Trainerin
Ort
Kompetenzzentrum plan B
Richterstraße 8d
4060 Leonding
Fachliche Vorbereitung für Adoptivwerber:innen 01/26 - Test
Anmeldung geschlossenEinführungsvortrag für AdoptivwerberInnen - Test
Anmeldung geschlossenInhalte
- Voraussetzungen, Adoptionsformen, grundsätzliche Rechtsinformationen, Situation der Kinder und der leiblichen Eltern
- Abläufe und beteiligte Systeme
- Nächste Schritte in der Bewerbung als Adoptiveltern
Referentin
Mag.a Gertrude Pirklbauer
Supervisorin, Coach, Sozialwissenschafterin, Adoptivmutter, Pflegemutter, Mutter
Veranstaltungsort
Kompetenzzentrum plan B, Richterstraße 8d, 4060 Leonding, 0732 60 66 65
Glücklich, stark und ausgeglichen
AusgebuchtSo können Eltern ihre Kinder unterstützen
Durch ausgewählte Methoden können Eltern ihre Kinder dabei unterstützen, einen positiven Umgang mit Leistungsdruck, Ängsten und Reizüberflutung
zu erlernen. Wer einmal den Zugang zu seiner eigenen schöpferischen Kraft erlernt hat, kann davon sein ganzes Leben lang profitieren.
Mit leicht erlernbaren und sofort umsetzbaren Techniken können Sie Ihr Kind aktiv unterstützen:
› durch Affirmationen positive Glaubenssätze generieren
› durch Atem- und Entspannungsübungen geistig und körperlich entstressen
› durch Phantasiereisen Zugang zur eigenen kraftvollen Innenwelt erlangen
› durch Konzentrationsübungen ganz bei sich und der eigenen Kraft bleiben
› durch Körperhaltungs- und Körperwahrnehmungsübungen Einfluss auf das Denken nehmen
› durch Wertschätzungsübungen Kraft aus einem positiven Selbstbild schöpfen
In diesem Workshop werden kindgerechte Übungen zur Stärkung des Selbstvertrauens, zum Loslassen von Ängsten, sowie Fantasiereisen und Meditation einfühlsam und strukturiert vermittelt und durch die Teilnehmer:innen gleich praktisch umgesetzt.
Referentin
Dr.in Ingrid Leeb
Leiterin des Diplomlehrganges Kinder- und Jugendmentaltrainer am Wifi OÖ, Familienberaterin des Bundes, Mentaltrainerin & Juristin
Ort
Landhotel Schicklberg
Schicklberg 1
4550 Kremsmünster
Frühkindliche Regulationsstörung - Teil 2
Anmeldung geschlossenPsychodynamische Aspekte verstehen und begleiten - sich emotional ausdrücken und Emotionen lesen können
Kinder in Krisenpflege bringen oft belastende Erfahrungen mit, die sich in Schreien, Schlafproblemen, Störungen der Nahrungsaufnahme oder extremen Trotzverhalten zeigen. Es gilt auch in diesen oft überborden-den Situationen schneller und leicht zu erkennen, wie das Kind „tickt“.
Um für Säuglinge und Kleinkinder deeskalierend da sein zu können, reflektieren wir Interaktionen: wie wir emotional kommunizieren, wahr-nehmen und lesen können, wann und wozu so starke Emotionen auftreten. Wir beleuchten, wie Blickkontakt, Stimme oder Berührung Kindern helfen, Stress abzubauen und Vertrauen aufzubauen.
Auch in kurzer Zeit können wir eine feinfühlige Beziehung anbieten und Halt geben, wenn nichts mehr hält. Mit Videobeispielen und Praxissituationen erarbeiten wir, wie Sie Ihr Krisenpflegekind in emotional aufgeladenen Momenten als „Co-Regulator*in“ begleiten können – damit es spürt: Ich bin sicher, ich werde gesehen und gehalten.
Das dazu passende Grundlagenseminar mit dem Untertitel „Grundlagen frühkindlicher Regulationsstörungen“ bieten wir am Dienstag, 10. März an!
Referentin
Mag.a Andrea Pinnitsch
Klinische- und Gesundheitspsychologin, Deeskalationstrainerin, Spezielle Psychotraumatherapie mit Kindern & Jugendlichen, Psychosoziale Prozessbegleitung
Ort
Kompetenzzentrum plan B
Richterstraße 8d
4060 Leonding
Erziehen mit Hirn und Emotion
Anmeldung geschlossen- 17.04.2026, 13:00 - 17:30 Uhr
- 18.04.2026, 07:00 - 14:00 Uhr
Emotionen begleiten uns jeden Augenblick. Denken/Analysieren/Emotionen sind verantwortlich für unsere Selbstwahrnehmung, unsere Entscheidungen,
unsere Interaktion und Beziehungsgestaltung. Und dennoch beschäftigen wir uns recht selten gedanklich mit unserem Gehirn und unserer Emotionalität.
Erziehung ist an sich schon eine emotionale und intellektuelle Herausforderung – umso intensiver kann es werden, wenn Pflegekinder bereits eine
belastende Erfahrungswelt mitbringen, die wir zum Teil nicht kennen oder verstehen und mit deren Auswirkungen wir im Familienalltag leben. Was zeichnet Erziehungsprofis aus? Sie wissen genau, was sie tun und können deshalb die ihnen anvertrauen Kinder besser verstehen, unterstützen und fördern. Sie verzweifeln nicht an Problemen, sondern lernen bei Herausforderungen Neues dazu. Erkenntnisse aus Entwicklungspsychologie und Neurobiologie zeigen uns viele Chancen auf, wie gehirngerechtes Lernen und Emotionen funktionieren – nützen wir diese Erkenntnisse, indem wir reflektiert und gehirngerecht erziehen und Emotionen als wichtig und heilsam für die kindliche Entwicklung anerkennen. Nur wenn wir das Gegenüber verstehen, können wir bedürfnisorientiert erziehen, führen und fördern. Benötigt werden: Stift, Papier für Notizen und bequeme Kleidung
Info: Wenn Sie einen Datenstick mitbringen, erhalten Sie die Präsentation als pdf.
Referentin
Petra Lippay, MA
Akademisch geprüfte Kommunikationstrainerin, diplomierte Kindergarten- und Hortpädagogin und dreifache Pflegemutter
Ort
Hotel Minichmayr
Haratzmüllerstraße 1-3
4400 Steyr
07252 53410
Welche Rechte haben Kinder mit Beeinträchtigungen?
Anmeldung geschlossenWelche Unterstützungsmöglichkeiten gibt es?
Kinder mit Beeinträchtigungen haben dieselben Rechte wie alle Kinder – dennoch stoßen sie und ihre Familien oft auf besondere Herausforderungen.
In diesem interaktiven Workshop erhalten Sie einen umfassenden Überblick über die Rechte von Kindern mit Beeinträchtigungen sowie über vorhandene
Unterstützungsmöglichkeiten. Neben fachlichen Inputs bleibt ausreichend Raum für Ihre Fragen, persönlichen Austausch und Eigenreflexion.
Inhalte
› Kinderrechte im Alltag von Kindern mit Beeinträchtigungen
› Geschäftsfähigkeit und rechtliche Betreuung
› Erwachsenenvertretung nach Volljährigkeit
› Schulische Unterstützungsmöglichkeiten und Sonderpädagogischer Förderbedarf (SPF)
› Chancengleichheitsgesetz und soziale Absicherung
› Beziehung, Sexualität und Selbstbestimmung
› Freizeitgestaltung und Teilhabe
Was euch erwartet
Die Teilnehmer:innen erhalten fundiertes Wissen über rechtliche Rahmenbedingungen und Unterstützungsmöglichkeiten, um Kinder mit Beeinträchtigungen bestmöglich zu begleiten und zu fördern.
Referentinnen
Manuela Brendel, M.A.
Dipl. Sozialarbeiterin, Master Public Management, Teamleitung Individuelle Hilfen Kinder und Jugendanwaltschaft (KiJA) OÖ
Mag.a Sabine Hagenauer
Juristin in der KiJA OÖ, Lebens- und Sozialberaterin
Ort
Kompetenzzentrum plan B
Richterstraße 8d
4060 Leonding
Fachliche Vorbereitung für Familiäre Betreuungsformen 02/26
Anmeldung geschlossenReagieren bei Wut Testseminar
AusgebuchtDieses Seminar bietet eine weitere Vertiefung zum Thema „Umgang mit Wut, Ärger und Konfliktsituationen bei Kindern“ mit Fokus auf das Finden und Zusammenstellen von praktischen Übungen. Ein Werkzeugkoffer also, der es Eltern ermöglicht, in herausfordernden Momenten kühlen Kopf zu bewahren, klar und präsent zu bleiben, ohne laut zu werden. Auf Grundlage bewährter Modelle aus verschiedenen pädagogischen und psychologischen Ansätzen werden praktikable, schnell umsetzbare und präventive Strategien erarbeitet und gefestigt. Schlussendlich ist es wichtig, eigene Trigger zu erkennen und alltagsnahe, praktische Tools zur Hand zu haben, damit mit mehr Ruhe und Empathie Eskalationen vorgebeugt werden kann.
Inhalte des Workshops
- Kommunikative Werkzeuge: Die Macht der Sprache nutzen
- Kreative & präventive Methoden: Individuelle Strategien zusammenstellen
- Akute Strategien für Krisenmomente: Notfallstrategien und Akute Interventionen zusammenstellen
- Reflexion & Übung: Mit Humor und Augenzwinkern lernt man schneller
Dr.in Renée Bsteh
Psychologin, Supervisorin, Trainerin
Ort
Kompetenzzentrum plan B
Richterstraße 8d
4060 Leonding
Fachliche Vorbereitung für Adoptivwerber:innen 01/26 - Test
Anmeldung geschlossenEinführungsvortrag für AdoptivwerberInnen - Test
Anmeldung geschlossenInhalte
- Voraussetzungen, Adoptionsformen, grundsätzliche Rechtsinformationen, Situation der Kinder und der leiblichen Eltern
- Abläufe und beteiligte Systeme
- Nächste Schritte in der Bewerbung als Adoptiveltern
Referentin
Mag.a Gertrude Pirklbauer
Supervisorin, Coach, Sozialwissenschafterin, Adoptivmutter, Pflegemutter, Mutter
Veranstaltungsort
Kompetenzzentrum plan B, Richterstraße 8d, 4060 Leonding, 0732 60 66 65
Glücklich, stark und ausgeglichen
AusgebuchtSo können Eltern ihre Kinder unterstützen
Durch ausgewählte Methoden können Eltern ihre Kinder dabei unterstützen, einen positiven Umgang mit Leistungsdruck, Ängsten und Reizüberflutung
zu erlernen. Wer einmal den Zugang zu seiner eigenen schöpferischen Kraft erlernt hat, kann davon sein ganzes Leben lang profitieren.
Mit leicht erlernbaren und sofort umsetzbaren Techniken können Sie Ihr Kind aktiv unterstützen:
› durch Affirmationen positive Glaubenssätze generieren
› durch Atem- und Entspannungsübungen geistig und körperlich entstressen
› durch Phantasiereisen Zugang zur eigenen kraftvollen Innenwelt erlangen
› durch Konzentrationsübungen ganz bei sich und der eigenen Kraft bleiben
› durch Körperhaltungs- und Körperwahrnehmungsübungen Einfluss auf das Denken nehmen
› durch Wertschätzungsübungen Kraft aus einem positiven Selbstbild schöpfen
In diesem Workshop werden kindgerechte Übungen zur Stärkung des Selbstvertrauens, zum Loslassen von Ängsten, sowie Fantasiereisen und Meditation einfühlsam und strukturiert vermittelt und durch die Teilnehmer:innen gleich praktisch umgesetzt.
Referentin
Dr.in Ingrid Leeb
Leiterin des Diplomlehrganges Kinder- und Jugendmentaltrainer am Wifi OÖ, Familienberaterin des Bundes, Mentaltrainerin & Juristin
Ort
Landhotel Schicklberg
Schicklberg 1
4550 Kremsmünster
Frühkindliche Regulationsstörung - Teil 2
Anmeldung geschlossenPsychodynamische Aspekte verstehen und begleiten - sich emotional ausdrücken und Emotionen lesen können
Kinder in Krisenpflege bringen oft belastende Erfahrungen mit, die sich in Schreien, Schlafproblemen, Störungen der Nahrungsaufnahme oder extremen Trotzverhalten zeigen. Es gilt auch in diesen oft überborden-den Situationen schneller und leicht zu erkennen, wie das Kind „tickt“.
Um für Säuglinge und Kleinkinder deeskalierend da sein zu können, reflektieren wir Interaktionen: wie wir emotional kommunizieren, wahr-nehmen und lesen können, wann und wozu so starke Emotionen auftreten. Wir beleuchten, wie Blickkontakt, Stimme oder Berührung Kindern helfen, Stress abzubauen und Vertrauen aufzubauen.
Auch in kurzer Zeit können wir eine feinfühlige Beziehung anbieten und Halt geben, wenn nichts mehr hält. Mit Videobeispielen und Praxissituationen erarbeiten wir, wie Sie Ihr Krisenpflegekind in emotional aufgeladenen Momenten als „Co-Regulator*in“ begleiten können – damit es spürt: Ich bin sicher, ich werde gesehen und gehalten.
Das dazu passende Grundlagenseminar mit dem Untertitel „Grundlagen frühkindlicher Regulationsstörungen“ bieten wir am Dienstag, 10. März an!
Referentin
Mag.a Andrea Pinnitsch
Klinische- und Gesundheitspsychologin, Deeskalationstrainerin, Spezielle Psychotraumatherapie mit Kindern & Jugendlichen, Psychosoziale Prozessbegleitung
Ort
Kompetenzzentrum plan B
Richterstraße 8d
4060 Leonding
Erziehen mit Hirn und Emotion
Anmeldung geschlossen- 17.04.2026, 13:00 - 17:30 Uhr
- 18.04.2026, 07:00 - 14:00 Uhr
Emotionen begleiten uns jeden Augenblick. Denken/Analysieren/Emotionen sind verantwortlich für unsere Selbstwahrnehmung, unsere Entscheidungen,
unsere Interaktion und Beziehungsgestaltung. Und dennoch beschäftigen wir uns recht selten gedanklich mit unserem Gehirn und unserer Emotionalität.
Erziehung ist an sich schon eine emotionale und intellektuelle Herausforderung – umso intensiver kann es werden, wenn Pflegekinder bereits eine
belastende Erfahrungswelt mitbringen, die wir zum Teil nicht kennen oder verstehen und mit deren Auswirkungen wir im Familienalltag leben. Was zeichnet Erziehungsprofis aus? Sie wissen genau, was sie tun und können deshalb die ihnen anvertrauen Kinder besser verstehen, unterstützen und fördern. Sie verzweifeln nicht an Problemen, sondern lernen bei Herausforderungen Neues dazu. Erkenntnisse aus Entwicklungspsychologie und Neurobiologie zeigen uns viele Chancen auf, wie gehirngerechtes Lernen und Emotionen funktionieren – nützen wir diese Erkenntnisse, indem wir reflektiert und gehirngerecht erziehen und Emotionen als wichtig und heilsam für die kindliche Entwicklung anerkennen. Nur wenn wir das Gegenüber verstehen, können wir bedürfnisorientiert erziehen, führen und fördern. Benötigt werden: Stift, Papier für Notizen und bequeme Kleidung
Info: Wenn Sie einen Datenstick mitbringen, erhalten Sie die Präsentation als pdf.
Referentin
Petra Lippay, MA
Akademisch geprüfte Kommunikationstrainerin, diplomierte Kindergarten- und Hortpädagogin und dreifache Pflegemutter
Ort
Hotel Minichmayr
Haratzmüllerstraße 1-3
4400 Steyr
07252 53410
Welche Rechte haben Kinder mit Beeinträchtigungen?
Anmeldung geschlossenWelche Unterstützungsmöglichkeiten gibt es?
Kinder mit Beeinträchtigungen haben dieselben Rechte wie alle Kinder – dennoch stoßen sie und ihre Familien oft auf besondere Herausforderungen.
In diesem interaktiven Workshop erhalten Sie einen umfassenden Überblick über die Rechte von Kindern mit Beeinträchtigungen sowie über vorhandene
Unterstützungsmöglichkeiten. Neben fachlichen Inputs bleibt ausreichend Raum für Ihre Fragen, persönlichen Austausch und Eigenreflexion.
Inhalte
› Kinderrechte im Alltag von Kindern mit Beeinträchtigungen
› Geschäftsfähigkeit und rechtliche Betreuung
› Erwachsenenvertretung nach Volljährigkeit
› Schulische Unterstützungsmöglichkeiten und Sonderpädagogischer Förderbedarf (SPF)
› Chancengleichheitsgesetz und soziale Absicherung
› Beziehung, Sexualität und Selbstbestimmung
› Freizeitgestaltung und Teilhabe
Was euch erwartet
Die Teilnehmer:innen erhalten fundiertes Wissen über rechtliche Rahmenbedingungen und Unterstützungsmöglichkeiten, um Kinder mit Beeinträchtigungen bestmöglich zu begleiten und zu fördern.
Referentinnen
Manuela Brendel, M.A.
Dipl. Sozialarbeiterin, Master Public Management, Teamleitung Individuelle Hilfen Kinder und Jugendanwaltschaft (KiJA) OÖ
Mag.a Sabine Hagenauer
Juristin in der KiJA OÖ, Lebens- und Sozialberaterin
Ort
Kompetenzzentrum plan B
Richterstraße 8d
4060 Leonding
Fachliche Vorbereitung für Familiäre Betreuungsformen 02/26
Anmeldung geschlossenReagieren bei Wut Testseminar
AusgebuchtDieses Seminar bietet eine weitere Vertiefung zum Thema „Umgang mit Wut, Ärger und Konfliktsituationen bei Kindern“ mit Fokus auf das Finden und Zusammenstellen von praktischen Übungen. Ein Werkzeugkoffer also, der es Eltern ermöglicht, in herausfordernden Momenten kühlen Kopf zu bewahren, klar und präsent zu bleiben, ohne laut zu werden. Auf Grundlage bewährter Modelle aus verschiedenen pädagogischen und psychologischen Ansätzen werden praktikable, schnell umsetzbare und präventive Strategien erarbeitet und gefestigt. Schlussendlich ist es wichtig, eigene Trigger zu erkennen und alltagsnahe, praktische Tools zur Hand zu haben, damit mit mehr Ruhe und Empathie Eskalationen vorgebeugt werden kann.
Inhalte des Workshops
- Kommunikative Werkzeuge: Die Macht der Sprache nutzen
- Kreative & präventive Methoden: Individuelle Strategien zusammenstellen
- Akute Strategien für Krisenmomente: Notfallstrategien und Akute Interventionen zusammenstellen
- Reflexion & Übung: Mit Humor und Augenzwinkern lernt man schneller
Dr.in Renée Bsteh
Psychologin, Supervisorin, Trainerin
Ort
Kompetenzzentrum plan B
Richterstraße 8d
4060 Leonding
Fachliche Vorbereitung für Adoptivwerber:innen 01/26 - Test
Anmeldung geschlossenEinführungsvortrag für AdoptivwerberInnen - Test
Anmeldung geschlossenInhalte
- Voraussetzungen, Adoptionsformen, grundsätzliche Rechtsinformationen, Situation der Kinder und der leiblichen Eltern
- Abläufe und beteiligte Systeme
- Nächste Schritte in der Bewerbung als Adoptiveltern
Referentin
Mag.a Gertrude Pirklbauer
Supervisorin, Coach, Sozialwissenschafterin, Adoptivmutter, Pflegemutter, Mutter
Veranstaltungsort
Kompetenzzentrum plan B, Richterstraße 8d, 4060 Leonding, 0732 60 66 65
Glücklich, stark und ausgeglichen
AusgebuchtSo können Eltern ihre Kinder unterstützen
Durch ausgewählte Methoden können Eltern ihre Kinder dabei unterstützen, einen positiven Umgang mit Leistungsdruck, Ängsten und Reizüberflutung
zu erlernen. Wer einmal den Zugang zu seiner eigenen schöpferischen Kraft erlernt hat, kann davon sein ganzes Leben lang profitieren.
Mit leicht erlernbaren und sofort umsetzbaren Techniken können Sie Ihr Kind aktiv unterstützen:
› durch Affirmationen positive Glaubenssätze generieren
› durch Atem- und Entspannungsübungen geistig und körperlich entstressen
› durch Phantasiereisen Zugang zur eigenen kraftvollen Innenwelt erlangen
› durch Konzentrationsübungen ganz bei sich und der eigenen Kraft bleiben
› durch Körperhaltungs- und Körperwahrnehmungsübungen Einfluss auf das Denken nehmen
› durch Wertschätzungsübungen Kraft aus einem positiven Selbstbild schöpfen
In diesem Workshop werden kindgerechte Übungen zur Stärkung des Selbstvertrauens, zum Loslassen von Ängsten, sowie Fantasiereisen und Meditation einfühlsam und strukturiert vermittelt und durch die Teilnehmer:innen gleich praktisch umgesetzt.
Referentin
Dr.in Ingrid Leeb
Leiterin des Diplomlehrganges Kinder- und Jugendmentaltrainer am Wifi OÖ, Familienberaterin des Bundes, Mentaltrainerin & Juristin
Ort
Landhotel Schicklberg
Schicklberg 1
4550 Kremsmünster
Frühkindliche Regulationsstörung - Teil 2
Anmeldung geschlossenPsychodynamische Aspekte verstehen und begleiten - sich emotional ausdrücken und Emotionen lesen können
Kinder in Krisenpflege bringen oft belastende Erfahrungen mit, die sich in Schreien, Schlafproblemen, Störungen der Nahrungsaufnahme oder extremen Trotzverhalten zeigen. Es gilt auch in diesen oft überborden-den Situationen schneller und leicht zu erkennen, wie das Kind „tickt“.
Um für Säuglinge und Kleinkinder deeskalierend da sein zu können, reflektieren wir Interaktionen: wie wir emotional kommunizieren, wahr-nehmen und lesen können, wann und wozu so starke Emotionen auftreten. Wir beleuchten, wie Blickkontakt, Stimme oder Berührung Kindern helfen, Stress abzubauen und Vertrauen aufzubauen.
Auch in kurzer Zeit können wir eine feinfühlige Beziehung anbieten und Halt geben, wenn nichts mehr hält. Mit Videobeispielen und Praxissituationen erarbeiten wir, wie Sie Ihr Krisenpflegekind in emotional aufgeladenen Momenten als „Co-Regulator*in“ begleiten können – damit es spürt: Ich bin sicher, ich werde gesehen und gehalten.
Das dazu passende Grundlagenseminar mit dem Untertitel „Grundlagen frühkindlicher Regulationsstörungen“ bieten wir am Dienstag, 10. März an!
Referentin
Mag.a Andrea Pinnitsch
Klinische- und Gesundheitspsychologin, Deeskalationstrainerin, Spezielle Psychotraumatherapie mit Kindern & Jugendlichen, Psychosoziale Prozessbegleitung
Ort
Kompetenzzentrum plan B
Richterstraße 8d
4060 Leonding
Erziehen mit Hirn und Emotion
Anmeldung geschlossen- 17.04.2026, 13:00 - 17:30 Uhr
- 18.04.2026, 07:00 - 14:00 Uhr
Emotionen begleiten uns jeden Augenblick. Denken/Analysieren/Emotionen sind verantwortlich für unsere Selbstwahrnehmung, unsere Entscheidungen,
unsere Interaktion und Beziehungsgestaltung. Und dennoch beschäftigen wir uns recht selten gedanklich mit unserem Gehirn und unserer Emotionalität.
Erziehung ist an sich schon eine emotionale und intellektuelle Herausforderung – umso intensiver kann es werden, wenn Pflegekinder bereits eine
belastende Erfahrungswelt mitbringen, die wir zum Teil nicht kennen oder verstehen und mit deren Auswirkungen wir im Familienalltag leben. Was zeichnet Erziehungsprofis aus? Sie wissen genau, was sie tun und können deshalb die ihnen anvertrauen Kinder besser verstehen, unterstützen und fördern. Sie verzweifeln nicht an Problemen, sondern lernen bei Herausforderungen Neues dazu. Erkenntnisse aus Entwicklungspsychologie und Neurobiologie zeigen uns viele Chancen auf, wie gehirngerechtes Lernen und Emotionen funktionieren – nützen wir diese Erkenntnisse, indem wir reflektiert und gehirngerecht erziehen und Emotionen als wichtig und heilsam für die kindliche Entwicklung anerkennen. Nur wenn wir das Gegenüber verstehen, können wir bedürfnisorientiert erziehen, führen und fördern. Benötigt werden: Stift, Papier für Notizen und bequeme Kleidung
Info: Wenn Sie einen Datenstick mitbringen, erhalten Sie die Präsentation als pdf.
Referentin
Petra Lippay, MA
Akademisch geprüfte Kommunikationstrainerin, diplomierte Kindergarten- und Hortpädagogin und dreifache Pflegemutter
Ort
Hotel Minichmayr
Haratzmüllerstraße 1-3
4400 Steyr
07252 53410
Welche Rechte haben Kinder mit Beeinträchtigungen?
Anmeldung geschlossenWelche Unterstützungsmöglichkeiten gibt es?
Kinder mit Beeinträchtigungen haben dieselben Rechte wie alle Kinder – dennoch stoßen sie und ihre Familien oft auf besondere Herausforderungen.
In diesem interaktiven Workshop erhalten Sie einen umfassenden Überblick über die Rechte von Kindern mit Beeinträchtigungen sowie über vorhandene
Unterstützungsmöglichkeiten. Neben fachlichen Inputs bleibt ausreichend Raum für Ihre Fragen, persönlichen Austausch und Eigenreflexion.
Inhalte
› Kinderrechte im Alltag von Kindern mit Beeinträchtigungen
› Geschäftsfähigkeit und rechtliche Betreuung
› Erwachsenenvertretung nach Volljährigkeit
› Schulische Unterstützungsmöglichkeiten und Sonderpädagogischer Förderbedarf (SPF)
› Chancengleichheitsgesetz und soziale Absicherung
› Beziehung, Sexualität und Selbstbestimmung
› Freizeitgestaltung und Teilhabe
Was euch erwartet
Die Teilnehmer:innen erhalten fundiertes Wissen über rechtliche Rahmenbedingungen und Unterstützungsmöglichkeiten, um Kinder mit Beeinträchtigungen bestmöglich zu begleiten und zu fördern.
Referentinnen
Manuela Brendel, M.A.
Dipl. Sozialarbeiterin, Master Public Management, Teamleitung Individuelle Hilfen Kinder und Jugendanwaltschaft (KiJA) OÖ
Mag.a Sabine Hagenauer
Juristin in der KiJA OÖ, Lebens- und Sozialberaterin
Ort
Kompetenzzentrum plan B
Richterstraße 8d
4060 Leonding
Fachliche Vorbereitung für Familiäre Betreuungsformen 02/26
Anmeldung geschlossenReagieren bei Wut Testseminar
AusgebuchtDieses Seminar bietet eine weitere Vertiefung zum Thema „Umgang mit Wut, Ärger und Konfliktsituationen bei Kindern“ mit Fokus auf das Finden und Zusammenstellen von praktischen Übungen. Ein Werkzeugkoffer also, der es Eltern ermöglicht, in herausfordernden Momenten kühlen Kopf zu bewahren, klar und präsent zu bleiben, ohne laut zu werden. Auf Grundlage bewährter Modelle aus verschiedenen pädagogischen und psychologischen Ansätzen werden praktikable, schnell umsetzbare und präventive Strategien erarbeitet und gefestigt. Schlussendlich ist es wichtig, eigene Trigger zu erkennen und alltagsnahe, praktische Tools zur Hand zu haben, damit mit mehr Ruhe und Empathie Eskalationen vorgebeugt werden kann.
Inhalte des Workshops
- Kommunikative Werkzeuge: Die Macht der Sprache nutzen
- Kreative & präventive Methoden: Individuelle Strategien zusammenstellen
- Akute Strategien für Krisenmomente: Notfallstrategien und Akute Interventionen zusammenstellen
- Reflexion & Übung: Mit Humor und Augenzwinkern lernt man schneller
Dr.in Renée Bsteh
Psychologin, Supervisorin, Trainerin
Ort
Kompetenzzentrum plan B
Richterstraße 8d
4060 Leonding
Aktuell sind keine Seminare verfuegbar.
Fachliche Vorbereitung für Adoptivwerber:innen 01/26 - Test
Anmeldung geschlossenEinführungsvortrag für AdoptivwerberInnen - Test
Anmeldung geschlossenGlücklich, stark und ausgeglichen
AusgebuchtFrühkindliche Regulationsstörung - Teil 2
Anmeldung geschlossenErziehen mit Hirn und Emotion
Anmeldung geschlossen- 17.04.2026, 13:00 - 17:30 Uhr
- 18.04.2026, 07:00 - 14:00 Uhr
Welche Rechte haben Kinder mit Beeinträchtigungen?
Anmeldung geschlossenFachliche Vorbereitung für Familiäre Betreuungsformen 02/26
Anmeldung geschlossenReagieren bei Wut Testseminar
AusgebuchtApril 2026
Seminare in diesem Monat
Juni 2026
Seminare in diesem Monat
Keine Seminare in diesem Monat.
Fachliche Vorbereitung für Adoptivwerber:innen 01/26 - Test
Anmeldung geschlossenEinführungsvortrag für AdoptivwerberInnen - Test
Anmeldung geschlossenInhalte
Referentin
Mag.a Gertrude Pirklbauer
Supervisorin, Coach, Sozialwissenschafterin, Adoptivmutter, Pflegemutter, Mutter
Veranstaltungsort
Kompetenzzentrum plan B, Richterstraße 8d, 4060 Leonding, 0732 60 66 65
Glücklich, stark und ausgeglichen
AusgebuchtSo können Eltern ihre Kinder unterstützen
Durch ausgewählte Methoden können Eltern ihre Kinder dabei unterstützen, einen positiven Umgang mit Leistungsdruck, Ängsten und Reizüberflutung
zu erlernen. Wer einmal den Zugang zu seiner eigenen schöpferischen Kraft erlernt hat, kann davon sein ganzes Leben lang profitieren.
Mit leicht erlernbaren und sofort umsetzbaren Techniken können Sie Ihr Kind aktiv unterstützen:
› durch Affirmationen positive Glaubenssätze generieren
› durch Atem- und Entspannungsübungen geistig und körperlich entstressen
› durch Phantasiereisen Zugang zur eigenen kraftvollen Innenwelt erlangen
› durch Konzentrationsübungen ganz bei sich und der eigenen Kraft bleiben
› durch Körperhaltungs- und Körperwahrnehmungsübungen Einfluss auf das Denken nehmen
› durch Wertschätzungsübungen Kraft aus einem positiven Selbstbild schöpfen
In diesem Workshop werden kindgerechte Übungen zur Stärkung des Selbstvertrauens, zum Loslassen von Ängsten, sowie Fantasiereisen und Meditation einfühlsam und strukturiert vermittelt und durch die Teilnehmer:innen gleich praktisch umgesetzt.
Referentin
Dr.in Ingrid Leeb
Leiterin des Diplomlehrganges Kinder- und Jugendmentaltrainer am Wifi OÖ, Familienberaterin des Bundes, Mentaltrainerin & Juristin
Ort
Landhotel Schicklberg
Schicklberg 1
4550 Kremsmünster
Frühkindliche Regulationsstörung - Teil 2
Anmeldung geschlossenPsychodynamische Aspekte verstehen und begleiten - sich emotional ausdrücken und Emotionen lesen können
Kinder in Krisenpflege bringen oft belastende Erfahrungen mit, die sich in Schreien, Schlafproblemen, Störungen der Nahrungsaufnahme oder extremen Trotzverhalten zeigen. Es gilt auch in diesen oft überborden-den Situationen schneller und leicht zu erkennen, wie das Kind „tickt“.
Um für Säuglinge und Kleinkinder deeskalierend da sein zu können, reflektieren wir Interaktionen: wie wir emotional kommunizieren, wahr-nehmen und lesen können, wann und wozu so starke Emotionen auftreten. Wir beleuchten, wie Blickkontakt, Stimme oder Berührung Kindern helfen, Stress abzubauen und Vertrauen aufzubauen.
Auch in kurzer Zeit können wir eine feinfühlige Beziehung anbieten und Halt geben, wenn nichts mehr hält. Mit Videobeispielen und Praxissituationen erarbeiten wir, wie Sie Ihr Krisenpflegekind in emotional aufgeladenen Momenten als „Co-Regulator*in“ begleiten können – damit es spürt: Ich bin sicher, ich werde gesehen und gehalten.
Das dazu passende Grundlagenseminar mit dem Untertitel „Grundlagen frühkindlicher Regulationsstörungen“ bieten wir am Dienstag, 10. März an!
Referentin
Mag.a Andrea Pinnitsch
Klinische- und Gesundheitspsychologin, Deeskalationstrainerin, Spezielle Psychotraumatherapie mit Kindern & Jugendlichen, Psychosoziale Prozessbegleitung
Ort
Kompetenzzentrum plan B
Richterstraße 8d
4060 Leonding
Erziehen mit Hirn und Emotion
Anmeldung geschlossenEmotionen begleiten uns jeden Augenblick. Denken/Analysieren/Emotionen sind verantwortlich für unsere Selbstwahrnehmung, unsere Entscheidungen,
unsere Interaktion und Beziehungsgestaltung. Und dennoch beschäftigen wir uns recht selten gedanklich mit unserem Gehirn und unserer Emotionalität.
Erziehung ist an sich schon eine emotionale und intellektuelle Herausforderung – umso intensiver kann es werden, wenn Pflegekinder bereits eine
belastende Erfahrungswelt mitbringen, die wir zum Teil nicht kennen oder verstehen und mit deren Auswirkungen wir im Familienalltag leben. Was zeichnet Erziehungsprofis aus? Sie wissen genau, was sie tun und können deshalb die ihnen anvertrauen Kinder besser verstehen, unterstützen und fördern. Sie verzweifeln nicht an Problemen, sondern lernen bei Herausforderungen Neues dazu. Erkenntnisse aus Entwicklungspsychologie und Neurobiologie zeigen uns viele Chancen auf, wie gehirngerechtes Lernen und Emotionen funktionieren – nützen wir diese Erkenntnisse, indem wir reflektiert und gehirngerecht erziehen und Emotionen als wichtig und heilsam für die kindliche Entwicklung anerkennen. Nur wenn wir das Gegenüber verstehen, können wir bedürfnisorientiert erziehen, führen und fördern. Benötigt werden: Stift, Papier für Notizen und bequeme Kleidung
Info: Wenn Sie einen Datenstick mitbringen, erhalten Sie die Präsentation als pdf.
Referentin
Petra Lippay, MA
Akademisch geprüfte Kommunikationstrainerin, diplomierte Kindergarten- und Hortpädagogin und dreifache Pflegemutter
Ort
Hotel Minichmayr
Haratzmüllerstraße 1-3
4400 Steyr
07252 53410
Pubertät - und die Kunst in Beziehung zu bleiben
AusgebuchtEinführungsvortrag für AdoptivwerberInnen - Test
AusgebuchtWelche Rechte haben Kinder mit Beeinträchtigungen?
Anmeldung geschlossenWelche Unterstützungsmöglichkeiten gibt es?
Kinder mit Beeinträchtigungen haben dieselben Rechte wie alle Kinder – dennoch stoßen sie und ihre Familien oft auf besondere Herausforderungen.
In diesem interaktiven Workshop erhalten Sie einen umfassenden Überblick über die Rechte von Kindern mit Beeinträchtigungen sowie über vorhandene
Unterstützungsmöglichkeiten. Neben fachlichen Inputs bleibt ausreichend Raum für Ihre Fragen, persönlichen Austausch und Eigenreflexion.
Inhalte
› Kinderrechte im Alltag von Kindern mit Beeinträchtigungen
› Geschäftsfähigkeit und rechtliche Betreuung
› Erwachsenenvertretung nach Volljährigkeit
› Schulische Unterstützungsmöglichkeiten und Sonderpädagogischer Förderbedarf (SPF)
› Chancengleichheitsgesetz und soziale Absicherung
› Beziehung, Sexualität und Selbstbestimmung
› Freizeitgestaltung und Teilhabe
Was euch erwartet
Die Teilnehmer:innen erhalten fundiertes Wissen über rechtliche Rahmenbedingungen und Unterstützungsmöglichkeiten, um Kinder mit Beeinträchtigungen bestmöglich zu begleiten und zu fördern.
Referentinnen
Manuela Brendel, M.A.
Dipl. Sozialarbeiterin, Master Public Management, Teamleitung Individuelle Hilfen Kinder und Jugendanwaltschaft (KiJA) OÖ
Mag.a Sabine Hagenauer
Juristin in der KiJA OÖ, Lebens- und Sozialberaterin
Ort
Kompetenzzentrum plan B
Richterstraße 8d
4060 Leonding
Fachliche Vorbereitung für Familiäre Betreuungsformen 02/26
Anmeldung geschlossenReagieren bei Wut Testseminar
AusgebuchtDieses Seminar bietet eine weitere Vertiefung zum Thema „Umgang mit Wut, Ärger und Konfliktsituationen bei Kindern“ mit Fokus auf das Finden und Zusammenstellen von praktischen Übungen. Ein Werkzeugkoffer also, der es Eltern ermöglicht, in herausfordernden Momenten kühlen Kopf zu bewahren, klar und präsent zu bleiben, ohne laut zu werden. Auf Grundlage bewährter Modelle aus verschiedenen pädagogischen und psychologischen Ansätzen werden praktikable, schnell umsetzbare und präventive Strategien erarbeitet und gefestigt. Schlussendlich ist es wichtig, eigene Trigger zu erkennen und alltagsnahe, praktische Tools zur Hand zu haben, damit mit mehr Ruhe und Empathie Eskalationen vorgebeugt werden kann.
Inhalte des Workshops
- Kommunikative Werkzeuge: Die Macht der Sprache nutzen
- Kreative & präventive Methoden: Individuelle Strategien zusammenstellen
- Akute Strategien für Krisenmomente: Notfallstrategien und Akute Interventionen zusammenstellen
- Reflexion & Übung: Mit Humor und Augenzwinkern lernt man schneller
ReferentinDr.in Renée Bsteh
Psychologin, Supervisorin, Trainerin
Ort
Kompetenzzentrum plan B
Richterstraße 8d
4060 Leonding